二、孩子学习萨克斯如何见成效：

　　这一篇将重点讲三点：1、选用管子，2、选用教材，3、选用教师

　　1、选用管子：乐器是一件很重要的硬件，它关系到孩子的学习兴趣，一支好用的管子孩子会自然地爱上他。前面讲过：孩子前门牙换过之后就可以学习萨克斯了，这个时期的孩子大概是八岁左右，该上二年级了，而且前面我还讲过，在没有上学之前他已经有了竖笛、竹笛的简单演奏技术，又上过一年级，有过音乐课的过程，这个时候孩子学习萨克斯可能就快，而且我建议这个年龄段的孩子学习萨克斯还是应该去参加“过级考核的”，考级教材按一般进程要用四年左右才能全部完成(不得丢课)，也就是说你的孩子从买管子那天起就要准备学习四年到五年，争取在小学毕业前结束萨克斯的考级。所以我建议你首选适应儿童使用的“小弯管”萨克斯(高音bB弯管)。将这种管子作为孩子的一个过渡管子 ，它的优点：1、按键距离适应孩子的手型，它比较小2、管子重量相对说比较轻3、气息比其它管子要小4、价格在2000元左右(作为过渡管子绝对没有问题的)这个管子孩子可以用到初中一年级，等到孩子考完级之后，您再去为孩子选购一支高档次的中音bE管子，让它伴随孩子走进大学或部队的管乐队，这将是一件很欣慰的事情。国产小弯管已经到了三型，我就是用的天津某厂生产的三型管子，不能说相当的不错，因为国外的小弯管我没有用过不去对比，我坚信够用就可以了。我的学生用小弯管到另一位专业老师那里上课，老师试完管子很是夸口的。我一位朋友是吹小号的，他让他的孩子六岁学习萨克斯，用的就是国内刚问世的一型小弯管，今年我市管乐独奏比赛得某组金奖(现已上六年级)，我以前发过关于他的帖，我就是受他的启发和总结，才推荐小学生先使用小弯管，但是我不赞成六岁孩子学萨克斯。

　　2、选用教材：作为国内的普及教材，我还是建议用“考级教材”，这里有中央院的，中国院的，音协的等，都大同小异，不过用音院的比较适应在校儿童，为什么自己去深思吧!孩子参加“过级考核”是衡量孩子学习的程度，也是给孩子老师的一种压力，应该说大多数老师为了学生的考级是在兢兢业业的授课，因为学生考级过不了关，老师没有面子，内心压力大。为了提高孩子的学管兴趣，在孩子学习两个月之后，可以给孩子吹一、二首速度较慢的，指法比较流畅的流行歌曲，一是满足孩子的成就感，二是满足家长想见成效的需求。半年后可以让孩子看简谱吹奏一些简单的曲子，但是必须用管子夲调演奏，避免指法混淆，不适应夲调演奏的乐曲老师应该辛苦一下，将乐谱移调后教学生演奏，依此提高小学生的学管兴趣。只要孩子学管有兴趣，就不怕孩子学管慢和半途休学。

　　3、选用教师：这个题目留给家长自己选择吧(各有各的主见)，但是当孩子已经考完级后，想继续深造，想走萨克斯专业发展的路，想报考音乐院校，那一定要选专业的、能上奏大一点曲子的老师，有教学经验的老师。

　　这是写给家长的，望同行多指正。最后祝祖国的花朵更加艳丽!